Este Curso se realiza a distancia con metodología de e-learning.
Consta de 9 UNIDADES y un Trabajo Final. Cada Unidad se centra en un Tema, que se presenta de distintas formas, progresivas y complementarias, de modo que para cada Tema el alumno tiene a su disposición diversos materiales que le ayudan a aprender y ampliar el conocimiento conceptual y sus aplicaciones prácticas.
Los materiales que para cada Unidad temática se ponen a disposición de los alumnos son los siguientes:
* Una Lección o Clase dictada por el profesor y grabada en Video, y que el alumno puede ver y escuchar on-line las veces que desee hacerlo.
Se recomienda ver y escuchar el video completo y sin interrupción. Si el alumno considera que hay partes que no ha entendido completamente, puede verlo nuevamente, deteniéndose en donde estime necesario.
* Una Lección o Clase escrita, en que el profesor ha desarrollado los principales contenidos cognitivos de la Unidad.
El Texto de la Lección es para ser estudiado y no solamente leído. Ello implica que el alumno se detenga a considerar los conceptos hasta comprenderlos plenamente, examinándolos críticamente y pensando en aplicacones posibles a la realidad.
* Dos Lecturas Complementarias, que como lo indica el nombre, complementan, amplían y profundizan un tema relacionado al de la Lección. No es exigencia obligatoria que las lecturas complementarias sean realizadas en la semana correspondiente a la Unidad en que se presentan, pudiendo ser distribuidas libremente a lo largo del curso.
* Una TAREA: Es un conjunto de actividades que el estudiante deberá realizar e informar on-line, y por lo cual obtendrá un puntaje de calificación.
* FOROS, que pueden ser abiertos por cada estudiante. Por su intermedio quienes lo deseen podrán dialogar, plantearse preguntas, intercambiar ideas y experiencias, etc.
* GLOSARIO. Se identifican en el Glosario los principales conceptos teóricos que son introducidos en cada Unidad. Los participantes en el curso tienen la opción de proponer modificaciones a los conceptos, las que serán evaluadas grupalmente y por el profesor.
Los Contenidos y Materiales del Curso son puestos a disposición de cada alumno de manera secuencial, en tiempos definidos. En cualquier caso, este Curso se basa en el auto-aprendizaje, de modo que cada estudiante avanza en su ritmo, si bien cada Unidad está concebida para ser estudiada y completada en una semana.
ORDENAMIENTO SUGERIDO DE LAS ACTIVIDADES
El orden de actividades que recomendamos para el mejor aprendizaje y aprovechamiento de los materiales del Curso es el siguiente:
1. Ver y detenerse en el Video con la Lección de la Primera Unidad.
2. Efectuar el estudio del Texto de la Lección.
3. Hacer la Tarea, escribiendo las respuestas directamente on line, cuidando de no excederse de la fecha de entrega, que aparece indicada en la pantalla. (También puedes realizar la tarea en un archivo de texto y luego ‘subirla’ al espacio correspondientes de la plataforma del Curso.)
4. Leer los Textos de Lectura Complementaria.
5. Abrir Foro y participar en él.
6. Abrir el Glosario y comentar las definiciones propuestas.
7. Ver sección Calificaciones, para informarse de la evaluación de la Tarea.
En la fecha indicada, abrir la Segunda Unidad, y proceder en el mismo orden que para la Primera Unidad. Así, sucesivamente para cada Unidad, hasta terminar el Curso.
La calificación final del curso será el promedio de las calificaciones obtenidas por el estudiante en las 9 tareas y el trabajo final.
Recomendamos un estudio a fondo de los contenidos de cada Lección, antes de pasar a la siguiente. No es conveniente avanzar de una Unidad a la siguiente si no se han comprendido y trabajado suficientemente sus diversos contenidos, que han sido programados conforme a una estudiada secuencia lógica y pedagógica. Valga decir que los contenidos teóricos de algunas Unidades son relativamente complejos y requieren un esfuerzo de atención especial.
No olvide que estamos a su disposición, para ayudarlo a resolver las dificultades y problemas que se le presenten durante el curso, en lo que esté a nuestro alcance y dentro de nuestras limitadas posibilidades.
Recuerde también que cada estudiante tiene derecho a plantear las Dudas, Preguntas, Opiniones y Observaciones personales que se desee hacer llegar al profesor del Curso, en el espacio correspondiente. Como por razones de tiempo y gestión del proceso académico este derecho se encuentra limitado por el tiempo que puede disponer el profesor, recomendamos aprovecharlo bien, en función de su mejor aprendizaje.
